El Lenguaje
Según la clase de sistemas de investigación hemos visto como el ser humano utiliza el lenguaje no solo para la comunicación entendimiento y comprensión sino también para oprimir alienar y confundir, ahora el profesor nos ha pedido hacer una relación con una serie de palabras presentadas a continuación.
Semiótica.
La semiótica es la disciplina que estudia los elementos representativos en el proceso de comunicación, posee varias ramas que sirven para situaciones tan casuales como el lenguaje natural y escrito, como también situaciones que son mas de índole de procesos sociales como la utilización de signos para la moda y demás. Esto lo que nos quiere decir es que la semiótica estudia la forma en la que se habla, en la que se escribe los fenómenos que se dan y que divide sus ramas para hacerlo de una manera mas fácil y compleja.
Sincronía y Diacronía
Estos conceptos son parte de la semiótica y estudian el habla y la lengua, uno de una manera estatica y la otra de una manera mas dinámica en función del tiempo. La sincronía consiste en frenar el tiempo y estudiar la lengua de ese momento y sirve para hacer diccionarios y gramatica. La diacronía por su parte extiende su estudio a través del tiempo nos lleva por un camino en el cual se puede estudiar la lengua en la forma en que esta ha evolucionado y como palabras que se pueden usar mal al ser usadas mal por la mayoría se convierte en la forma correcta de decirlas. Este concepto permite estudiar la relación entre el habla y la lengua relación que para la sincronía es vana.
Sintaxis
La sintaxis es una de las tres parte en las que se divide la semiótica las otras dos son la semántica y la pragmática. La sintaxis busca estudiar el significado de los signos con independencia de su significado. La sintaxis determina la forma en que se tienen que combinar los signos para formar oraciones independientemente de el lenguaje en que se trate.
Semántica.
Esta determina la relación presente en los signos y los objetos designados, el estudio del significado. Estudia las formas en que las palabras reciben sus conceptos y como se modifican o cambian con el transcurrir del tiempo.
Ambigüedad
La ambigüedad consiste en que a una palabra se le conceden varios significados lo que la convierte en ambigua. Esto a veces tiende a ser un problema entre los sujetos que se comunican y sirve cuando las palabras resultan insuficientes para la cantidad de conceptos.
Pragmática
Estudia el acto de hablar, como un acto humano que se dirige a la producción de ciertos efectos, estudia también su origen usos los efectos que producen sobre un ser humano al ser expresados.
De esta forma se ve como la semiótica liga todos estos conceptos, conceptos que son entendidos por personas que también han aprendido a usar el lenguaje en perjuicio de nosotros, y utilizan este tipo de herramientas en las que se puede engañar fácilmente a personas sin mucho conocimiento del tema por medio de las ya vistas falacias, en las cuales se apela a razones que no son lo suficientemente validas para afirma algo pero se presentan con tanta claridad, con mensajes subliminales y este tipo de cosas para que la gente crea en lo que se dice sin utilizar mucho su cerebro y de verdad analizar lo que se dice.El Lenguaje
Según la clase de sistemas de investigación hemos visto como el ser humano utiliza el lenguaje no solo para la comunicación entendimiento y comprensión sino también para oprimir alienar y confundir, ahora el profesor nos ha pedido hacer una relación con una serie de palabras presentadas a continuación.
Semiótica.
La semiótica es la disciplina que estudia los elementos representativos en el proceso de comunicación, posee varias ramas que sirven para situaciones tan casuales como el lenguaje natural y escrito, como también situaciones que son mas de índole de procesos sociales como la utilización de signos para la moda y demás. Esto lo que nos quiere decir es que la semiótica estudia la forma en la que se habla, en la que se escribe los fenómenos que se dan y que divide sus ramas para hacerlo de una manera mas fácil y compleja.
Sincronía y Diacronía
Estos conceptos son parte de la semiótica y estudian el habla y la lengua, uno de una manera estatica y la otra de una manera mas dinámica en función del tiempo. La sincronía consiste en frenar el tiempo y estudiar la lengua de ese momento y sirve para hacer diccionarios y gramatica. La diacronía por su parte extiende su estudio a través del tiempo nos lleva por un camino en el cual se puede estudiar la lengua en la forma en que esta ha evolucionado y como palabras que se pueden usar mal al ser usadas mal por la mayoría se convierte en la forma correcta de decirlas. Este concepto permite estudiar la relación entre el habla y la lengua relación que para la sincronía es vana.
Sintaxis
La sintaxis es una de las tres parte en las que se divide la semiótica las otras dos son la semántica y la pragmática. La sintaxis busca estudiar el significado de los signos con independencia de su significado. La sintaxis determina la forma en que se tienen que combinar los signos para formar oraciones independientemente de el lenguaje en que se trate.
Semántica.
Esta determina la relación presente en los signos y los objetos designados, el estudio del significado. Estudia las formas en que las palabras reciben sus conceptos y como se modifican o cambian con el transcurrir del tiempo.
Ambigüedad
La ambigüedad consiste en que a una palabra se le conceden varios significados lo que la convierte en ambigua. Esto a veces tiende a ser un problema entre los sujetos que se comunican y sirve cuando las palabras resultan insuficientes para la cantidad de conceptos.
Pragmática
Estudia el acto de hablar, como un acto humano que se dirige a la producción de ciertos efectos, estudia también su origen usos los efectos que producen sobre un ser humano al ser expresados.
De esta forma se ve como la semiótica liga todos estos conceptos, conceptos que son entendidos por personas que también han aprendido a usar el lenguaje en perjuicio de nosotros, y utilizan este tipo de herramientas en las que se puede engañar fácilmente a personas sin mucho conocimiento del tema por medio de las ya vistas falacias, en las cuales se apela a razones que no son lo suficientemente validas para afirma algo pero se presentan con tanta claridad, con mensajes subliminales y este tipo de cosas para que la gente crea en lo que se dice sin utilizar mucho su cerebro y de verdad analizar lo que se dice.El Lenguaje
Según la clase de sistemas de investigación hemos visto como el ser humano utiliza el lenguaje no solo para la comunicación entendimiento y comprensión sino también para oprimir alienar y confundir, ahora el profesor nos ha pedido hacer una relación con una serie de palabras presentadas a continuación.
Semiótica.
La semiótica es la disciplina que estudia los elementos representativos en el proceso de comunicación, posee varias ramas que sirven para situaciones tan casuales como el lenguaje natural y escrito, como también situaciones que son mas de índole de procesos sociales como la utilización de signos para la moda y demás. Esto lo que nos quiere decir es que la semiótica estudia la forma en la que se habla, en la que se escribe los fenómenos que se dan y que divide sus ramas para hacerlo de una manera mas fácil y compleja.
Sincronía y Diacronía
Estos conceptos son parte de la semiótica y estudian el habla y la lengua, uno de una manera estatica y la otra de una manera mas dinámica en función del tiempo. La sincronía consiste en frenar el tiempo y estudiar la lengua de ese momento y sirve para hacer diccionarios y gramatica. La diacronía por su parte extiende su estudio a través del tiempo nos lleva por un camino en el cual se puede estudiar la lengua en la forma en que esta ha evolucionado y como palabras que se pueden usar mal al ser usadas mal por la mayoría se convierte en la forma correcta de decirlas. Este concepto permite estudiar la relación entre el habla y la lengua relación que para la sincronía es vana.
Sintaxis
La sintaxis es una de las tres parte en las que se divide la semiótica las otras dos son la semántica y la pragmática. La sintaxis busca estudiar el significado de los signos con independencia de su significado. La sintaxis determina la forma en que se tienen que combinar los signos para formar oraciones independientemente de el lenguaje en que se trate.
Semántica.
Esta determina la relación presente en los signos y los objetos designados, el estudio del significado. Estudia las formas en que las palabras reciben sus conceptos y como se modifican o cambian con el transcurrir del tiempo.
Ambigüedad
La ambigüedad consiste en que a una palabra se le conceden varios significados lo que la convierte en ambigua. Esto a veces tiende a ser un problema entre los sujetos que se comunican y sirve cuando las palabras resultan insuficientes para la cantidad de conceptos.
Pragmática
Estudia el acto de hablar, como un acto humano que se dirige a la producción de ciertos efectos, estudia también su origen usos los efectos que producen sobre un ser humano al ser expresados.
De esta forma se ve como la semiótica liga todos estos conceptos, conceptos que son entendidos por personas que también han aprendido a usar el lenguaje en perjuicio de nosotros, y utilizan este tipo de herramientas en las que se puede engañar fácilmente a personas sin mucho conocimiento del tema por medio de las ya vistas falacias, en las cuales se apela a razones que no son lo suficientemente validas para afirma algo pero se presentan con tanta claridad, con mensajes subliminales y este tipo de cosas para que la gente crea en lo que se dice sin utilizar mucho su cerebro y de verdad analizar lo que se dice.